Конкурс инноваций в образовании "КИвО"
Конкурс инноваций в образовании (КИвО)
- Основание
- 2014
- Основатели
- Институт образования НИУ ВШЭ, Агентство стратегических инициатив, Рыбаков Фонд
- Расположение
- Москва, Потаповский пер. 16, стр. 10
- Ключевые фигуры
- Диана Королева, директор
- Сайт
- www.kivo.hse.ru
Конкурс инноваций в образовании (КИвО) — это федеральный конкурс для проектов в сфере образования и образовательных технологий, к участию в котором приглашаются авторы проектов или команды от 2 до 6 человек. Конкурс проводится с 2014 года[1]. Организаторы — Институт образования НИУ ВШЭ, Агенство стратегических инициатив и Рыбаков Фонд. Участники — инициаторы инновационных проектов в области образования ― школьные педагоги и администраторы, сотрудники вузов, колледжей, а также предприниматели, сотрудники коммерческих организаций, аспиранты, школьники и студенты.
За время проведения КИВО (2014―2019 гг.) были рассмотрены более 3750 проектов из всех регионов России и 20 зарубежных стран. Всего Конкурсом охвачено сообщество из более чем 12 000 инноваторов и предпринимателей в области образования по всей стране.[2][3][4][5]
"Большинство интересных идей, поданных на конкурс, рождаются за пределами формального образования, в сфере дополнительного образования, усиливая контраст между традиционным скучным школьным классом и интересной, насыщенной внешней средой. <…> Это подтверждается и тем, что примерно треть инновационных проектов принадлежит не людям из образования, а инноваторам за границами системы. Это родители, студенты, предприниматели. Толчком к началу реализации проекта могут служить как положительные факторы — желание транслировать (в том числе путем перевода в цифру) уже имеющиеся эффективные программы и практики, — так и личный негативный опыт, желание исправить ситуацию, закрыть дефициты, " — описал особенности конкурса Исак Фрумин, научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ.[6]
Партнеры КИвО[править]
Партнерами и спонсорами Конкурса инноваций в образовании являются Российская венчурная компания, Высшая школа менеджмента НИУ ВШЭ, Агентство стратегических инициатив, Группа компаний «Просвещение»[7], Корпорация «Российский учебник», InLearno, MAXIMUM, Impact Hub Moscow, Иннопрактика, МИСиС, Открытое образование, Правительство Москвы, Фонд развития интеренет-инициатив, Педсовет, Вклад в будущее, Знаника, газета «Учительская», Центр Экономики Инфраструктуры, Учеба.ру, Летняя школа, Ельцин центр, Лекториум, RABOTA.RU, ЦСИО СОЛь, издательство Манн, Иванов и Фербер.[источник?]
Победители[править]
| Год | Количество заявок | Победитель |
|---|---|---|
| 2014 | 577 | Социально-предпринимательский проект «Образ жизни» |
| 2015 | 687 | Москва глазами инженера[8]- образовательный проект об истории инженерного искусства, популяризирующий профессию инженера. |
| 2016 | 749 | Язык поколений[9][10][11][12] проект, нацеленный на помощь иностранным студентам в изучении русского языка с вовлечением российских пенсионеров. |
| 2017 | 628 | (1) «d notation» — приложение для ввода нотных текстов и обучения нотному письму на смартфонах, планшетах и интерактивных досках[13][14][15](2) «Дисграф» — сервис коррекции дисграфии[16] |
| 2018 | 559 | Нанолаб[17] — программа для прямой манипуляции атомами в виртуальной рабочей среде. |
| 2019 | 601 | Инклюзивный комикс «Команда СЛУХ»{&[18][19] |
Номинации[править]
В 2019 году впервые можно было подать проект на конкурс в одной из 12 категорий[20]. Максимальное количество заявок было предложено в категориях «Применение цифровых технологий для трансформации образования», «Содействие в выборе образовательных и профессиональных траекторий, социализация молодежи» и «Развитие soft skills и компетенций 21-го века у обучающихся»
«12 номинаций — это ответ на „большие вызовы“, который мы сформулировали по итогам обсуждения с членами наблюдательного совета и участниками конкурса», — отмечает директор КИвО Диана Королева. "Авторы многих проектов хотят развивать soft skills и компетенции 21 века. Огромную важность приобретают метапредметность, развитие навыков саморегуляции, социального и предпринимательского мышления
Еще одно изменение этого года — появление в заявке, которую заполняли участники конкурса, вопроса о социальном эффекте их проектов. По оценке Дианы Королевой, инновационные технологии должны менять мир образования, и в проектах, прошедших в полуфинал, определена такая перспектива.
Календарь конкурса[править]
Конкурс инноваций в образовании (КИвО) проводится в три этапа.
1 этап- сбор заявок. В 2019 году заявки принимались с 1 апреля по 19 мая. После сбора заявок эксперты дистанционно оценивают все заявки и отбирают 30 лучших команд, которые приглашаются на Летнюю школу.
Летняя школа представляет собой 5-дневный проектный конвейер из лекций, воркшопов и мастер-классов. Во время школы команды дорабатывают проекты, получив индивидуальную образовательную и бизнес консультации. На данном этапе будет оцениваться не только идейная составляющая проекта, но и работа самих участников. Школа проводится в Москве на базе Института образования НИУ ВШЭ. Участникам компенсируется проезд к месту проведения Летней школы, проживание и питание. Самые яркие и активные участники второго этапа получат возможность принять участие в различных мероприятиях спонсоров. В 2019 году Летняя школа проходила 24-28 июня.
20 команд становятся финалистами и выступают в финале, где представители жюри вместе с инвесторами определяют победителя и вручают специальные награды. Финал конкурса запланировано провести в рамках форума «Открытые инновации» (21-23 октября).
Проекты, прошедшие в финал Конкурса, получат возможность дальнейшего развития на площадках партнеров (АСИ, РВК, Microsoft, Сбербанк, Институт образования ВШЭ, Ассоциация детских товаров, издательства «Просвещение», Рыбаков Фонд).
Жюри КИвО[править]
В 2018 году в состав жюри КИвО-2018 впервые вошли иностранные эксперты.[источник?]
Источники[править]
- ↑ «Известия»: Есть ли будущее у школьных проектов. vedtver.ru. Проверено 8 июля 2019.
- ↑ Рожденные после СССР. Школьные инновации: от туалета до интернета (рус.). Радио Свобода. Проверено 8 июля 2019.
- ↑ «Между школой и миром существует бетонная стена с колючей проволокой» // Коммерсантъ.
- ↑ Королева Диана Олеговна (рус.). www.hse.ru. Проверено 8 июля 2019.
- ↑ №1. «АКТОРЫ И РИСКА ФАКТОРЫ. Семь красок в портрете инноватора». edexpert.ru. Проверено 8 июля 2019.
- ↑ Ведомости Инновации за школьной стеной. www.vedomosti.ru (2016-09-28). Проверено 15 июля 2019.
- ↑ BFM.ru Группа компаний «Просвещение» поддержит образовательные стартапы (рус.). BFM.ru - деловой портал. Проверено 8 июля 2019.
- ↑ Экскурсии глазами инженера. Газета РБК. Проверено 8 июля 2019.
- ↑ Как это будет по-русски?... lenta.ru. Проверено 8 июля 2019.
- ↑ Московские бабушки будут учить иностранных студентов русскому языку (рус.). Баба-Деда. Проверено 8 июля 2019.
- ↑ Зачем пенсионерам учить иностранцев русскому языку (рус.). www.ucheba.ru. Проверено 8 июля 2019.
- ↑ В России запустился скайп-проект для пенсионеров «Язык поколений». Wonderzine (2016-08-22). Проверено 8 июля 2019.
- ↑ Звуки музыки. Предприниматель из Петербурга придумал новую систему обучения нотной грамоте | Карьера и свой бизнес (en-US). Forbes.ru (2018-02-09). Проверено 8 июля 2019.
- ↑ Стартап d notation: почему новый цифровой нотный редактор ожидают сразу несколько крупных мировых рынков (рус.). news.ifmo.ru. Проверено 8 июля 2019.
- ↑ Приложение для нот и сервис по коррекции дисграфии стали победителями Конкурса инноваций в образовании. Мел. Проверено 8 июля 2019.
- ↑ «Дисграф» – сервис коррекции дисграфии (рус.). Теплица социальных технологий. Проверено 15 июля 2019.
- ↑ Проект «Нанолаб» стал победителем Конкурса инноваций в образовании.
- ↑ Инновации в образовании: прозрачная доска и «таблетка» от профвыгорания (рус.). pedsovet.org. Проверено 8 июля 2019.
- ↑ Креативные, инициативные, смелые: определены полуфиналисты конкурса инноваций в образовании. oprf.ru. Проверено 8 июля 2019.
- ↑ На Конкурсе инноваций в образовании появились 12 номинаций (рус.). www.hse.ru. Проверено 15 июля 2019.
Ссылки[править]
- Описание проекта на сайте АСИ
- «Портрет инноватора образования XXI века», Д. О. Королева, Т. Е. Хавенсон, Вопросы образования, 2015 год , № 1
- «Ландшафт образовательных инноваций: содержание и структура». О. Королева, Т. Е. Хавенсон, А. А. Андреева, 2017 год
- Инновации в образовании (рус.). Проверено 1 августа 2019.
- Инновации в образовании: чёрный ящик или открытая книга. Newtonew — медиа о современном образовании. Проверено 1 августа 2019.</ref>
- Инновации в образовании: Что изменилось в классе за последнее десятилетие (рус.). Проверено 1 августа 2019.